位置:學校動態 >溫州雅思培訓輔導班怎么樣?
更新:2023/8/15 | 關注1905 人
課程詳情 |
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說起雅思,很多人首先想到的是出國留學。的確,很多人備考雅思是為了出國留學,那么問題就來:如有有效的備考呢?下面環球教育為各位烤鴨做好了充分的備考計劃! |
備考課程 根據目標分數找尋你的秋季課程 |
課程名稱 | 預備班 | 5.5分班 | 6分班 | 6.5分班 | 7+分班 |
課程名稱 | 10人預備班 | 20人5.5-6.0分班 | 10人6.0-6.5分班 | 10人6.5-7.0分班 | 封閉3人7+分班 |
適合學員 | 有1-2個月備考時間的考生,具備高一以上英文基礎的學員,雅思測試成績為3-3.5分的學員 | 高中英語100分左右的學員,具有大學英語四級左右基礎,相當于雅思5.0分的學員,參加過雅思5.0-5.5分段課程的學習,短期內希望達到雅思5.5或6分的學員 | 課堂氣氛活躍,有1-2個月備考時間的考生,具備高一以上英文基礎的學員,雅思測試成績為5.0-5.5分的學員 | 課堂氣氛活躍,有1-2個月備考時間的考生,具備高一以上英文基礎的學員,雅思測試成績為5.5-6.0分的學員 | 1個月時間備考的考試,雅思成績6-6.5分左右者,大學六級580分以上,或英語專四基礎,雅思目標成績:7+ |
課程種類 課程種類豐富找尋適合你的課程 |
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備考模式 環球科學備考模式,帶你沖向100+ |
進門測試 每節課課前都會對《考試通關寶典》的內容進行測試哦 | 課堂導入 不僅幫助同學們了解現有水平,也幫助老師們更好的掌握學情 | 課堂講授 在這一環節老師們會把自己講授和同學們之間的互動相結合 |
學情反饋 每節課后,老師們會在微信群里總結課堂內容,進行簡要點評 | 課后鞏固 鞏固中記錄同學們的答題進度,課堂鞏固中了解對知識點的掌握 | 課堂鞏固 都會設置相應的場景引導同學們進入角色,對同學們的表現進行點評 |
在備考雅思的過程中,大家會遇到很多問題,但只要克服這些問題,雅思考試一定能順利通過。下面是溫州環球雅思培訓學校給大家整理的幾個常見問題,大家可以作為了解。
一、做完題目就填答題卡
為避免非智力因素失分,一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜,不會在考試最后十分鐘因為擔心時間不夠而出現涂寫錯位的情況。
二、時間分配不要“頭重腳輕”
對于考試的成功與否,在很大程度上取決于時間的合理安排、答題的規范程度和考試的心態等方面有關。先瀏覽一下試卷的結構和難易程度,然后做出適合于自己的答題順序,總的原則是先易后難、先熟后生,以在有限的時間內得到最多的分數為主要目標原則,一定要優化自己的答題策略和做題把握的原則。
三、口語考試表達要自信
抓住口語考試“考察溝通能力”這一原則,大家在口語考試開始時就可以有禮貌的和考官打招呼。另外,你是在和考官“交流”,而不是在“獨白”,說話時注意自己的語音語調以及肢體語言的表達,這些也是會影響到你與考官的溝通以及最后的分數的。
虛擬語氣的十大句型
一、虛擬條件句:
條件狀語從句是非真實情況,在這種情況下要用虛擬語氣。
1.條件從句與現在事實不一致,其句型為:
句型1:If+主語+過去時,主語+should(could,would,或might)+動詞原形
(1)IfIwereyou,Iwouldstudyhard.
(2)Ifitrained,Iwouldnotbeherenow.
2.條件從句與過去事實不一致,其句型為:
句型2:If+主語+had+過去分詞,主語+should(could,would,或might)+have+過去分詞
(3)Ifthedoctorhadcomelastnight,theboywouldhavebeensaved.
(4)IfIhadnotstudiedhard,Iwouldhavefailedintheexamlastterm.
3.條件從句與將來事實不一致,其句型為:
句型3:If+主語+過去時/should+動詞原形/wereto+動詞原形,主語+should(could,would,或might)+動詞原形
(5)Ifitshouldraintomorrow,wewouldstayathome.
(6)IfIweretogotothemoononeday,Icouldseeitwithmyowneyes.
(7)Ifyoumissedthefilmtonight,youwouldfeelsorry.
注意問題:
1.If條件句中絕對不可以出現would。
2.根據句中的時間狀語,有時可能出現“混合虛擬”的情況,即主句可能是現在的情況,條件句也許是發生在過去的情況,但都要遵守上述句型。如:
(8)Ifyouhadstudiedhardbefore,youwouldbeacollegestudentnowandyouwouldgraduatefromacollegeinfouryears’time.
3.條件句中如果出現were,had,should可省去if,將主語與這些詞倒裝。例如:
(9)Hadthedoctorcomelastnight,theboywouldhavebeensaved.
(10)WereItogotothemoononeday,Iwouldseeitwithmyowneyes.
(11)Shoulditraintomorrow,wewouldstayathome.
二、名詞性虛擬語氣:
在表示命令、建議、要求、驚嘆時的名詞性從句中需用虛擬語氣,基本句型:
句型4:主語+(should)+動詞原形
(12)MotherinsistedthatJohn(should)gotobedat9o’clock.(賓語從句)
(13)Itwasrequiredthatthecrops(should)beharvestedatonce.(主語從句)
(14)Itissurprisingthatsheshouldn’tpassthemathexam.(主語從句)
(15)Thesuggestionthathe(should)beinvitedwasrejected.(同位語從句)
(16)Theirdemandisthattheirwages(should)beincreased.(表語從句)
注意:在這種句子中絕不可以出現would,must,could等。
三、虛擬語氣在一些特殊詞中的使用或含蓄條件句:
句型5:wish后的賓語從句
與現在愿望不一致:主語+過去時;
與過去愿望不一致:主語+had+過去分詞/could+have+過去分詞;
與未來愿望不一致:主語+would/could+動詞原形。如;
(17)IwishIwereyou.
(18)IwishIhadvisitedtheWhiteHousewhenIwasintheStates.
(19)IwishIcouldmeetyoutomorrowattheparty.
句型6:It’stime句型(當It’stime后用that從句時應該為“主語+should+動詞原形”或“主語+過去時”)
(20)It’stimethatyouwent/shouldgotoschool.
句型7:Ifonly引起的感嘆句相當于“HowIwish+賓語從句”
(21)Ifonlyhecouldcome!他要能來就好了。
(22)IfonlyIhadknowntheanswer!我要早知答案就好了。
句型8:wouldrather,asif(though)引導的句子也需使用虛擬,表示過去的情況用過去完成時,表示現在與將來的情況
用過去時。
(23)I’dratheryoupostedtheletterrightaway.
(24)I’dratheryouhadreturnedthebookyesterday.
(25)Shelovesthechildrenasiftheywerehers.
(26)AlantalkedaboutRomeasifhehadbeenthere.
句型9:without,but,butfor,butthat,otherwise引起的短語或句子常暗含著虛擬條件。
(27)Withoutyou,Iwouldneverknowhim.
(28)Butforyourcooperation,wewouldn’thavedonetheworksowell.
(29)Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno.
(30)Iwouldbemostgladtohelpyou,butI’ambusynow.
(31)Ishouldhavecometothepartyyesterday,butIwasbusy.
(32)Iambusynow;otherwiseIwoulddoyouthefavor!
句型10:Ifitwerenotfor.../Ifithadn’tbeenfor...(要不是因為……),其后面的主句也需使用虛擬。
(33)Ifitwerenotforhishelp,Iwouldn’tgohomenow.
(34)Ifithadn’tbeenforthedeterminedcaptain,allthepassengersontheboardwouldn’thavebeensaved.
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