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      杭州圣瑪丁時裝設計學校

      圣瑪丁時裝設計學校整合了國內外服裝教育資源,是一所具有國際前瞻性的,全國知名的服裝教育品牌,是江浙滬地區甚具實力的服裝專業培訓學校,在社會及學生中擁有良好口碑。

      課程導航
      服裝設計培訓 短期制版培訓 高端進修提升培訓 精品服裝學歷制課程

      位置:學校動態 >圣瑪丁服裝設計學校分數線

      圣瑪丁服裝設計學校分數線

      來源:杭州圣瑪丁時裝設計學校

      更新:2023/7/15 | 關注1905

      圣瑪丁服裝設計學校分數線
      杭州圣瑪丁服裝學院是一所集:服裝培訓、設計研發、海外交流、學歷深造、自主服裝品牌經營等功能于一體的藝術創新教育機構。圣瑪丁服裝設計學校分數線詳情可電話咨詢。
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            360截圖20210702154726316.jpg

        服裝藝術設計大專班

        授課特色:

        小班制授課,采用“市場導向+專業課程+動手實踐”課程設置,采用圣馬丁學校內部實踐經驗教材,課程更加緊密結合行業發轉需要,培養高薪而又時尚的專業人才:組織聯辦學校浙江理工大學、西安紡織大學等師生互訪參觀、教學,交流學習,以便我校學員在這些聯辦院校繼續深造,獲得聯辦院校學歷證書;我校定期邀請企業技術專家,設計總監來校講座,請校友回校經驗交流;到上海,杭州等地,考察市場,分析行業動態發展,真正做到實踐和理論完美結合!

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        獎勵制度:

        學校為營造良好的學習氛圍,鼓勵學生刻苦勤奮好學,對于品學兼優的學生給予表彰和鼓勵,頒發榮譽證書,獎學金300-300

        服裝藝術設計大專班

        課程定位:

        課程針對企業對服裝設計師的電腦軟件設計要求來制定訓練內容,要求學員可以熟練掌握coreldRAW軟件畫款式圖圖,設計圖案,做效果圖,以及ps軟件處理圖案,效果圖,能夠直接和企業接軌,學了就可以用上.

        就業崗位:時裝設計師、女裝設計師、男裝設計師、童裝設計師、禮服設計師、時尚買手、圖案設計師或自己成立服裝工作室等。

        薪 酬:

        高端收入:20000元以上/月(設計總監收入極為豐厚)

        中端收入:8000—15000元左右/月(主設計師)

        初期收入:4000---7000元/月

        學 時:一個月

        學業認證:學校結業證書

        招生對象:

        1.服裝設計專業中專,?,本科歷屆畢業生或剛畢業缺少實踐經驗者,自學有一定服裝設計基礎者均可報名學習!

        【以上專業均包推薦就業】

        授課方式:全日制面授 【本課程有業余班】

        課程時間安排:一周學習6天,每天10節課。白天8節課,晚上2節課,早上8點30----晚上8點20。

        高級服裝設計研修班

        參加學習本課程的學員會定期到圣馬丁合作的服裝企業實地參觀學習,考察市場,參與圣馬丁設計研發中心品牌設計開發工作。在學校學習就等于在企業上班,熟悉整個服裝公司設計開發流程,設計總監企業老總親自指導學員如何運營開發設計整盤貨品,讓每個學員都可以獨立操作,達到自辦服裝公司或設計總監的水平,學校定期邀請服裝品牌企業老總,技術總監,到校交流指導。與企業零距離。畢業直接做主設計師以上的工作,凡是考核合格,遵守學校規章制度,可以獲得學校畢業證書,參加考試可獲得設計師資格證書和制版師資格證書。推薦到品牌服裝公司做設計師!特別優秀學生推薦服裝經銷商合作創業。

        就業崗位:時裝設計師、服裝品牌淘寶創業者,女裝設計師、淘寶運營美工設計師,男裝設計師、童裝設計師、服裝企業行政管理,禮服設計師、時尚買手、或自己創辦服裝公司或設計工作室等。

        畢業薪酬:

        高端收入:20000元以上/月(設計總監收入極為豐厚或自辦服裝企業)

        中端收入:8000---15000元左右/月(設計師主管)

        初期收入:6000---8000元/月(主設計師)

        學時:4個月

        學業認證:學校畢業證書

        權威認證:服裝設計師資格證書、服裝制版師資格證書、平面設計資格證書、網頁設計資格證書、電子商務應用師資格證、品牌策劃師資格證書、

        招生對象: 服裝設計專業中專,?,本科歷屆畢業生或剛畢業缺少實踐經驗者,自學有一定服裝設計基礎者均可報名學習!

        授課方式:全日制面授, 授課教師均是有著豐富實戰經驗的知名企業設計總監。電商運營總監,企業老總等

        課程時間安排:一周學習6天,每天10節課。白天8節課,晚上2節課,早上8點30----晚上8點20。

        高級服裝制版就業班

        課程定位:

        課程均是針對服裝公司對服裝制版師要求制定的,進行系統、專業、針對性訓練,以實踐為主,重點培養學生獨立完成各種風格、各種版型的整套標準樣板制作。 可以學會手工制版,電腦制版,立體裁剪,工藝單編寫,算料,排料,放碼,面料縮水

        制版課程學完就等于有了至少兩年的服裝制版工作經驗,保證學員可以直接勝任制版師,制版主管等職務,真正把就業落到實處。

        獨家優勢:(重點,只有圣馬丁有) 課時最后階段,進入圣馬丁研發中心進行強化訓練。每個學員必須按照主管的要求,獨立完成至少40套樣版的打樣、推碼以及成衣的制作,在實戰中發現問題、解決問題、積累經驗,真正做到實戰教學,學以致用。讓學員未畢業先體驗公司制版師的工作模式和職責,畢業至少獲得2年以上經驗,有了真技術、有了經驗,讓你永遠別別人快一步。沒有實踐,培養不了制版師!

        就業崗位:

        時裝制版師、女裝制版師、男裝制版師、童裝制版師、禮服制版師、或自己成立服裝制版技術工作室等。

        薪酬:

        高端收入:10000元以上/月(制版技術部經理)

        中端收入:6000-8000左右/月(制版主管)

        初期收入:4000-6000元/月

       

        學時:4個月

        學業認證:學校畢業證書

        權威認證:制版師資格證書(考試費自理)

        招生對象:

        1、對服裝制版有興趣, 立志從事服裝制版的有識之士。

        2、服裝行業從業者,欲晉升或轉行者,如設計助理師、制版師、樣衣師、陳列員、店長、車位、紙樣、質檢、營銷人員等。

        3、待業青年想掌握一門技術,對服裝感興趣者。

        授課方式:全日制面授 課程時間安排:一周學習6天,每天10節課。白天8節課,晚上2節課,早上8點30----晚上8點20。

        品牌服裝設計師班

        教學特色:

        小班制授課,采用圣馬丁內部經驗實踐設計課程,以及圣馬丁獨創的“針對性教學 法”,將“設計與市場”完美的結合;并聘請了有著至少10年以上工作經驗的資深講師以及設計總監、技術科主管全程手把手教學,讓學員學到真正實用一流的技術。

        我校教研組經過1年的調查研究和江浙滬多家服裝企業,急需新型設計師人才用人要求下,于2014年10月,將電商(淘寶)課程融入了教學,成為全國第一家將電商引入服裝設計課程的服裝學校,受到了媒體、學生、家長、企業的一致好評,開啟了服裝實踐教育新模式。學服裝設計,從圣馬丁開始!新一代的選擇。

        就業薪酬:

        高端收入:20000元以上/月(設計總監收入極為豐厚)

        中端收入:8000--15000元左右/月(主設計師)

        初期收入:5000--7000元/月


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      立體裁剪是區別服裝平面制版的一種裁剪方法,是完成服裝款式造型的重要手段之一。  

      立體裁剪是指直接將布料批覆在人體或人體模型上,借助輔助工具,在三維空間中直接感受面料的特性,運用邊觀察、邊造型、邊裁剪的方法,裁制出一定服裝款式的布樣或衣片紙樣。  

      服裝立體裁剪在法國稱之為“超近裁剪(cauge)”,在美國和英國稱之為“覆蓋裁剪(dyapiag)”,在日本則稱之為“立體裁斷”。  

      立體裁剪的應用  

      1.用于服裝生產  

      服裝生產分為兩種不同的形式即產量化的成衣生產和單件的量身定制形式,因此,立體裁剪在服裝生產中也常常因生產性質的不同而采用不同的技術方式一種為立體裁剪與平面裁剪相結合,利用平面結構制圖獲得基本版型,再利用立體裁剪進行試樣、修正;另一種為直接在標準人臺上獲得款式造型和紙樣。立體裁剪在服裝生產中要求技術操作的嚴謹性。  

      2.用于服裝展示  

      立體裁剪因其在造型手段上的可操作性,除用于生產同時也較多地運用于服裝展示設計,如櫥窗展示、面料陳列設計、大型的展銷會的會場布置,其夸張、個性化的造型在燈光、道具和配飾的襯托下,將款式與面料的尖端流行感性地呈現在觀者眼前,體現了商業和藝術的結合。  

      3.用于服裝教學  

      在服裝教學中,除了上述兩方面的學習與運用外,應更加注重造型能力和材料的運用能力的潛能的開發,通過設計、材料、裁剪和制作等環節的研究,逐步掌握立體裁剪的思維方式和手工操作的各種技能,從而熟練地將創作構想完美地表達出來。在教學實踐中應鼓勵學生拓展思維,大膽實踐,從造型到材料的選擇都應具有一定的獨創性,同時建立造型、材料和縫制間的相互聯系,并對其進行相關評價。  

      三、立體裁剪與平面裁剪的比較  

      1.平面裁剪的優勢  

      1)平面結構是實踐經驗總結后的升華,因此,具有很強的理論性。  

      2)平面結構尺寸較為固定,比例分配相對合理,具有較強的操作穩定性和廣泛的可操作性。  

      3)由于平面結構的可操作性,對于一些定型產品而言是提高生產效率的一個有效方式,如西裝、茄克、襯衫以及職業裝等。  

      4)平面結構在松量的控制上,能夠有據可依,列如1/4B+5,5即為松量,便于初學者掌握與運用。  


      本文鏈接:http://www.fillmorestreetshop.com/wenda/72955.html

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