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      更新:2023/8/9 | 關注1905

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      少兒編程是最近幾年興起的一門少兒教育科目。但它的發展歷史可以追溯到1968年,當時由麻省理工大學(MIT)教授西蒙·派珀特專門為兒童教學開發了一門Logo編程語言,該語言主要功能是繪圖,整個80年代全球成千上萬的孩子在學習這門語言。因此西蒙·派珀特被譽為是“少兒編程之父”。  

      2007年5月西蒙·派珀特的學生米切爾·雷斯尼克在繼承Logo初衷的基礎上,從可操作性、意義性和社交性三個方面進行改良,設計出Scratch編程平臺。Scratch公開發布后,在全球的各個編程興趣社區里迅速流行開來。到目前為止,Scratch已經擁有40多種語言的操作界面在超過150個國家里被使用。給少兒編程教育的發展帶來很大的助力。  

      少兒編程的優點有很多,以下是一些主要的點:  

      1.幫助孩子們提高邏輯思維能力。編程需要遵循一定的邏輯規則,這可以幫助孩子們理解邏輯思維的過程,提高他們的邏輯思維能力。  

      2.培養孩子們的創造力。編程可以讓孩子們創造出自己的程序,這可以幫助他們培養創造力和想象力,從而更好地解決問題。  

      3.提高孩子們的解決問題的能力。編程需要解決一系列的問題,這可以幫助孩子們培養解決問題的能力,從而更好地應對現實生活中的各種問題。  

      4.幫助孩子們提高學習能力。編程需要不斷地學習新的知識和技能,這可以幫助孩子們提高學習能力,從而更好地應對未來的挑戰。  

      此外,少兒編程還可以幫助孩子們了解計算機編程的基本概念和原理,為他們未來的學習和職業發展打下基礎。  

      學習編程的好處不僅僅是在計算機領域,它還可以幫助孩子們提高數學、科學和語言等方面的能力。  

      編程教育也可以幫助孩子們更好地理解和應用人工智能、機器學習和數據科學等領域的知識。


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